Szczegóły

Opublikowano: 08 marzec 2024

Odsłony: 1460

Beneficjencie;

W związku z kryterium dostępu w ramach naborów ze środków programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021-2027 dot. współpracy z Regionalnym Ośrodkiem Polityki Społecznej w Toruniu w zakresie zgłaszania realizowanych usług, poniżej udostępniamy link do formularza online, w którym prosimy o wypełnienie podstawowych informacji nt. usług zaplanowanych w projekcie (m.in. zakresu usługi, miejsca świadczenia usługi, odbiorców czy okresu świadczenia usługi).

Formularz zgłoszenia usługi

Szczegóły

Opublikowano: 08 marzec 2024

Odsłony: 1804

http://www.rbus.rops.torun.pl/

Aktualne informacje o oferowanych usługach społecznych dostępnych na terenie województwa kujawsko-pomorskiego, z podziałem na odbiorców usług.

Usługi realizowane w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021- 2027.

Szczegóły

Opublikowano: 29 luty 2024

Odsłony: 1488

Informujemy, że istnieje możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności projektu „Koordynacja rozwoju spójnej polityki społecznej Kujaw i Pomorza” lub działań Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Toruniu z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON”.

Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarz yszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):

• poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej, ul. Nowogrodzka 1/3/5, 00-513 Warszawa,
• skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej.

Szczegóły

Opublikowano: 28 luty 2024

Odsłony: 1679

TYTUŁ PROJEKTU

Koordynacja spójnej polityki społecznej Kujaw i Pomorza

ZADANIA I DZIAŁANIA ZAŁOŻONE W PROJEKCIE

W projekcie realizowane są wszystkie działania w obszarze włączenia społecznego określone dla typu projektów w Funduszach Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS).

W ramach projektu realizowane będą zadania:

1. Koordynowanie działań w zakresie polityki społecznej w regionie

• W ramach zadania założono prowadzenie badań, analiz i działań monitoringowych umożliwiających diagnozowanie i monitorowanie sytuacji regionu w zakresie usług społecznych, wspierania rodziny i pieczy zastępczej i adopcji, pomocy i integracji społecznej oraz ekonomii społecznej.
• Podejmowane będzie planowanie interwencji z zakresu usług społecznych, pomocy i integracji społecznej, ekonomii społecznej w województwie kujawsko-pomorskim, poprzez m.in. prace zespołu ds. opracowania Regionalnego Planu Rozwoju Usług Społecznych i Deinstytucjonalizacji (RPDI) oraz Regionalnego Komitetu Rozwoju Ekonomii Społecznej.
• Prowadzona będzie analiza potrzeb szkoleniowych kadr i planowanie interwencji EFS w tym zakresie.
• Zapewniony będzie udział ROPS w procesie akredytacji ośrodków wsparcia ekonomii społecznej (OWES) poprzez udział w procesie weryfikacji przez ministra właściwego ds. zabezpieczenia społecznego jakości usług świadczonych przez OWES na terenie województwa kujawsko-pomorskiego.
• Utworzona zostanie platforma usług społecznych w regionie, której celem jest zapewnienie potencjalnym odbiorcom usług dostępu do informacji o oferowanych usługach w miejscu ich zamieszkania.

2. Wdrażanie działań na rzecz rozwoju polityki społecznej w regionie

Realizacja zadania jest niezbędna z uwagi na koordynacyjną rolę ROPS w obszarze włączenia społecznego m.in. poprzez:

• wsparcie doradcze, szkoleniowe, warsztatowe dla jednostek samorządu terytorialnego oraz jednostek organizacyjnych pomocy społecznej i podmiotów ekonomii społecznej. Tematyka ww. form wsparcia uzależniona będzie od wyników zapotrzebowania szkoleniowego i będzie dotyczyła szeroko rozumianej sfery społecznej w tym: ekonomii społecznej, pomocy społecznej, więzi rodzinnych, usług społecznych, deinstytucjonalizacji, współpracy;
• superwizja, coaching i studia podyplomowe dla pracowników socjalnych;
• doradztwo, konsultacje warsztaty informacyjno-edukacyjne dot. tworzenia Lokalnych Planów Rozwoju Usług Społecznych i Deinstytucjonalizacji (LPDI), spotkania interdyscyplinarne podmiotów działających w obszarze usług społecznych, wsparcie samorządów w rozwoju usług świadczonych w społeczności lokalnej poprzez realizację wizyt zagranicznych dla m.in. władz gmin/powiatów oraz wizyt studyjnych krajowych;
• wspieranie gmin w tworzeniu centrów usług społecznych (CUS) i rozwoju dostarczanych przez nie usług, poprzez realizację m.in. szkoleń wynikających z Rozporządzenia oraz spotkań sieciujących CUS;
• wsparcie sektora ekonomii społecznej, w tym sieciowanie podmiotów ekonomii społecznej oraz działania promujące ekonomię społeczną w regionie (m.in.: konkurs dla szkół , forum), współpracę z ośrodkami wsparcia ekonomii społecznej. Realizowane będą m.in.: działania zwiększające skuteczność i wpływ ekonomii społecznej w społeczności lokalnej, poprzez m.in. realizację doradztwa dla JST, warsztatów oraz wizyt studyjnych na rzecz rozwoju zaangażowania JST w obszarze ekonomii społecznej, realizację spotkań sieciujących OWES oraz szkoleń dla kadry OWES. Założono również realizację doradztwa oraz warsztatów dla JST w zakresie tworzenia i prowadzenia podmiotów zatrudnienia socjalnego (PZS), realizację kampanii społecznych promujących ekonomię społeczną, spotkania sieci PES, wizyt studyjnych do PES, Forum Ekonomii Społecznej oraz targów wystawienniczych PES;
• wsparcie procesu integracji cudzoziemców w formie szkoleń dla pracowników instytucji pomocy i integracji społecznej, wspierania rodziny i pieczy zastępczej oraz NGO zajmujących się tą tematyką.

GRUPA DOCELOWA PROJEKTU

Uczestnikami projektu i podmiotami objętymi wsparciem w ramach projektu będą m.in.:

• pracownicy socjalni, w tym zatrudnieni w placówkach ochrony zdrowia;
• pracownicy instytucji pomocy społecznej oraz podmiotów działających na rzecz włączenia społecznego, w tym zajmujący się organizacją usług społecznych;
• pracownicy JST, w tym przedstawiciele władz samorządowych szczebla gminnego i powiatowego;
• kadra podmiotów działających w obszarze wspierania rodziny, systemu pieczy zastępczej oraz adopcji oraz ich otoczenie (otoczenie rozumiane jako podmioty i instytucje współdziałające w powyższym zakresie z ww. podmiotami, wśród których można wyróżnić sędziów, kuratorów sądowych, pedagogów rodziny, pracowników ochrony zdrowia, pracowników socjalnych i innych);
• samorząd terytorialny i ich jednostki organizacyjne, jako podmioty odpowiedzialne za organizację i dostarczanie usług aktywizujących usługi społeczne na poziomie lokalnym oraz podmioty organizujące wspieranie rodziny, pieczę zastępczą i adopcję oraz otoczenie systemu wspierania rodziny, pieczy zastępczej i adopcji;
• ośrodki wsparcia ekonomii społecznej;
• inne podmioty realizujące działania z zakresu polityki społecznej na poziomie lokalnym i regionalnym, w tym szczególnie: podmioty ekonomii społecznej, organizacje pozarządowe, podmioty prywatne, przedsiębiorcy, podmioty sektora publicznego, prywatnego i społecznego.

CEL PROJEKTU

Celem projektu jest uspójnienie działań w obszarze polityki włączenia społecznego realizowanej w województwie kujawsko-pomorskim, jak również wypracowanie mechanizmów jej sprawniejszej koordynacji i lepszego przepływu informacji pomiędzy różnymi podmiotami wewnątrz województwa oraz Ministrem ds. zabezpieczenia społecznego i rodziny, co docelowo ma również zapewnić  standaryzację realizowanych działań. W ramach projektu zostaną wykorzystane rozwiązania o charakterze systemowym oraz rozwiązania mające wpływ na wsparcie bezpośrednie w programach regionalnych w zakresie aktywnej integracji, usług społecznych i ekonomii społecznej .

GŁÓWNIE REZULTATY:

1100 osób zatrudnionych w instytucjach i podmiotach działających na rzecz włączenia społecznego zostanie objętych wsparciem w ramach projektu,

200 instytucji i podmiotów działających na rzecz włączenia społecznego zostanie objętych wsparciem w projekcie,

1045 osób zatrudnionych w instytucjach i podmiotach działających na rzecz włączenia społecznego, dzięki wsparciu EFS+ podniesie swoje kwalifikacje,

50% jednostek samorządu terytorialnego opracuje i będzie realizowało lokalne lub regionalne plany deinstytucjonalizacji usług społecznych

Okres realizacji projektu: 01.11.2023 r. – 31.12.2028 r.

Całkowita wartość Projektu: 22 009 655,37 zł

Kwota dofinansowania z UE: 18 162 367,61 zł

#FunduszeUE  #FunduszeEuropejskie

Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, Działanie 04.13 Wysokiej jakości system włączenia społecznego.

Szczegóły

Opublikowano: 20 luty 2024

Odsłony: 1516

Tytuł projektu: Przebudowa budynków oraz remont przy ul. M. Skłodowskiej-Curie 27/29 w Toruniu na potrzeby powstania Regionalnego Centrum Wsparcia i Opieki dla osób z niepełnosprawnością.

Beneficjentem projektu jest Samorząd Województwa Kujawsko-Pomorskiego/realizator projektu - Regionalny Ośródek Polityki Społecznej w Toruniu.

Projekt współfinansowany jest ze środków programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021-2027, Priorytet 6. Fundusze Europejskie na rzecz zwiększenia dostępności regionalnej infrastruktury dla mieszkańców, 6.8 Inwestycje w infrastrukturę społeczną

Okres realizacji projektu: sierpień 2022 r. – grudzień 2024 r.

Całkowita wartość projektu: 22 395 309,58 zł

Kwota dofinansowania EFRR: 20 936 861,84 zł              

Grupa docelowa projektu: mieszkańcy województwa kujawsko-pomorskiego

Zadania realizowane w ramach projektu:

W ramach prac remontowo budowlanych dostosowane zostaną budynki nr 2 i 3 w obiekcie przy
ul. Skłodowskiej-Curie 27/29 w Toruniu o powierzchni 2200 m2.

W wyremontowanych budynkach powstaną m.in. nowocześnie wyposażane sale terapeutyczne, sala poznawania świata, sale integracji sensorycznej, sale kinezyterapii, pokoje terapeutów, nowoczesne pomieszczenia biurowe, miejsca krótkookresowego pobytu. W podpiwniczeniu zostaną przygotowane pomieszczenia z przeznaczeniem na działalność cateringową oraz świadczenie usług pralniczych.

Zakres robót to m.in.: wymiana wszystkich okładzin ściennych, podłogowych oraz sufitów podwieszanych, wymiana wszystkich drzwi wewnętrznych, kompleksowa wymiana/wykonanie nowych instalacji sanitarnych, elektrycznych, monitoring wizyjny (CCTV) oraz instalacji audio-wideo i TV, system sygnalizacji pożarowej, oznaczenia wizualne (m.in. przeciwpożarowe, informacyjne), wyposażenie meblowe oraz sprzętowe obiektu. Wyremontowane budynki będą spełniały standardy dostępności dla osób z niepełnosprawnościami (m. in. oznaczenia, balustrady, winda, odpowiednie oświetlenie).

Inwestycja ta jest pierwszym etapem utworzenia Regionalnego Centrum Wsparcia i Aktywizacji.

Szczegóły

Opublikowano: 19 styczeń 2024

Odsłony: 2142

Tytuł projektu: Trampolina 4 – etap I

Beneficjent projektu:

Województwo Kujawsko-Pomorskie / Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej w Toruniu

Partner projektu:

Stowarzyszenie Wsparcia Społecznego „Aditus”

Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021-2027, Priorytet 8 Fundusze europejskie na wsparcie w obszarze rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie 08.25 Usługi wsparcia rodziny i pieczy zastępczej.

Okres realizacji projektu: 01.01.2024– 31.12.2026 r.

Całkowita wartość projektu: 10 319 449,93 zł

Kwota dofinansowania z UE: 8 771 532,44 zł

Cel projektu:

W ramach projektu na terenie województwa kujawsko-pomorskiego powstanie zintegrowany system działań wspierających dzieci i młodzież, objętych na podstawie prawomocnego orzeczenia sądu opieką, kuratelą lub nadzorem wynikającym z ograniczenia władzy rodzicielskiej oraz wobec których zastosowano środki przeciwdziałania demoralizacji nieletnich i dopuszczania się przez nich czynów karalnych. Projekt będzie miał na celu poprawę dostępu do usług wsparcia dla dzieci i młodzieży mających problemy w zakresie prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie. Tym samym umożliwi się nieletnim lepsze, zgodne z normami funkcjonowanie w przyszłości. Planowane działania przyczynią się do zwiększania równego i szybkiego dostępu do dobrej jakości, trwałych i przystępnych cenowo usług.

Projekt jest zgodny z Celem szczegółowym 4(k). Celem projektu jest wzrost aktywności dzieci i młodzieży mających trudności w funkcjonowaniu społecznym poprzez zwiększanie równego i szybkiego dostępu do dobrej jakości, trwałych i przystępnych cenowo usług, w tym usług dla dzieci i młodzieży w niekorzystnej sytuacji oraz ich rodzin.

Uczestnicy projektu:

Dzieci, młodzież i młodzi dorośli wymagający wsparcia, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci z niepełno sprawnościami, i ich otoczenie, w tym:

- małoletni objęci na podstawie prawomocnego orzeczenia sądu opieką, kuratelą lub nadzorem wynikającym z ograniczenia władzy rodzicielskiej (sprawy sądowe oznaczone sygnaturą „opm”);

- osoby nieletnie, wobec których zastosowane środki przeciwdziałania demoralizacji nieletnich oraz dopuszczania się przez nich czynów karalnych zgodnie z ustawą z dnia 9 czerwca 2022 roku o  wspieraniu i resocjalizacji nieletnich (Dz. U. 2022 poz. 1700), w tym osób objętych kuratelą, upomnieniem, zobowiązaniem do określonego postępowania, nadzorem odpowiedzialnym rodzica itp.;

- otoczenie ww. nieletnich i małoletnich, w tym rodzice/opiekunowie prawni, korzystający z usług wsparcia rodziny w ramach projektu;

- pracownicy innych podmiotów działających na rzecz osób zagrożonych wykluczeniem społecznym. 

Oferowane formy wsparcia:

W ramach projektu planuje się utworzenie Młodzieżowych Centrów (dalej: MC) stanowiących miejsca skupienia dzieci i młodzieży w środowisku, w tym miejsca świadczenia konsultacji specjalistycznych, poradnictwa, zajęć animacyjnych, kompensacyjnych, edukacyjnych (min. 10 miejsc na obszarze województwa kujawsko-pomorskiego). W centrach tych z usług wsparcia skorzystać będą mogli także rodzice/opiekunowie prawni. Na potrzeby funkcjonowania centrów wynajęte/użyczone zostaną lokale zlokalizowane na terenie województwa. Dla uczestników wsparcia zapewniany będzie catering, konieczne będzie także zapewnianie artykułów zużywalnych.

W każdym MC ze wsparcia korzystać będzie do 15 osób (dzieci i młodzież). Dodatkowo, z uwagi na udział w projekcie małoletnich objętych na podstawie prawomocnego orzeczenia sądu opieką, kuratelą lub nadzorem wynikającym z ograniczenia władzy rodzicielskiej (sprawy sądowe oznaczone sygnaturą „opm”), ze wsparcia w MC w postaci poradnictwa i/lub terapii korzystać będą mogły także rodziny (średnio 3 rodziców/opiekunów w każdym MC).

Uczestnicy otrzymają wsparcie indywidualne i grupowe prowadzące do kompleksowej aktywizacji społeczno-zawodowej poprzez zapoznanie z alternatywnymi formami spędzania czasu wolnego, organizację zajęć sportowych, działania terapeutyczne oraz działania wzmacniające kompetencje społeczne i edukacyjno-zawodowe, a także poprzez wsparcie skierowane do ich otoczenia. Wśród oferowanych form wsparcia znajdą się:

1. Prowadzenie Młodzieżowych Centrów, skupiających młodzież objętych środkiem wychowawczym bądź opieką, kuratelą lub nadzorem.
2. Profilaktyka zaburzeń w sferze zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży:

• konsultacje specjalistyczne, w tym poradnictwo psychologiczne i/lub psychiatryczne,
• organizacja zajęć terapeutycznych, w tym także terapii z profilaktyką uzależnień, terapii z profilaktyką zaburzeń odżywiania,
• konferencje/seminaria świadomościowe w obszarze zdrowia psychicznego dla młodzieży i ich rodzin.

3. Zajęcia podnoszące kompetencje młodzieży w zakresie prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie:

• zajęcia umożliwiające rozwój kompetencji społecznych, w tym umiejętności uczenia się przez całe życie, akceptacji odmienności i wielokulturowości, poszanowania osób z niepełnosprawnościami, zajęcia umożliwiające rozwój kompetencji poznawczych, w tym nauka odpowiedzialnego podejmowania decyzji i zarządzania emocjami,
• zajęcia umożliwiające rozwój kompetencji związanych z informacją i wiedzą, w tym biegłość w obsłudze nowych mediów, weryfikacja treści z sieci, przeciążenia informacyjne, komunikacja bez przemocy,
• zajęcia polegające na treningu usamodzielnienia, w tym: trening gospodarowania budżetem domowym, trening porządku i higieny, trening załatwiania spraw urzędowych, trening umiejętności poszukiwania pracy, trening kulinarny połączony z zajęciami z zasadami zdrowego odżywiania,
• zajęcia o charakterze wspierania potencjałów (zainteresowań, talentów, umiejętności, predyspozycji, w tym zajęcia artystyczne),
• zajęcia edukacyjne: językowe, humanistyczne, matematyczno-przyrodnicze, kursy szybkiego czytania,
• zajęcia z zakresu aktywizacji zawodowej, w tym m.in. doradztwo zawodowe, kursy/szkolenia zawodowe, zakup zużywalnych materiałów do zajęć.

4. Inne formy pracy wychowawczej, resocjalizacyjnej i socjoterapeutycznej, np.:

• zajęcia promujące kulturę fizyczną i zdrową rywalizację, w tym zajęcia sportowe, takie jak gimnastyka i piłka nożna,
• alternatywne formy socjoterapeutyczne realizowane w formie pracy grupowej: psychodrama, socjodrama, dogoterapia,
• wyjścia/ wyjazdy w ramach zajęć profilaktyczno-wychowawczych, np. kino, teatr, park linowy, zajęcia survivalowe,
• młodzieżowe obozy profilaktyczno-terapeutyczne z elementami survivalu;
• wydarzenia o charakterze kulturalno-rekreacyjnym, umożliwiającym integrację dzieci i młodzieży, prowadzące do włączenia społecznego poprzez obserwację pozytywnych wzorców zachowań, w tym działania prowadzące do otwarcia się Młodzieżowych Centrów na środowisko, m.in. eventy o charakterze sportowym i kulturalnym,
• indywidualne alternatywne formy spędzania czasu wolnego,
• wolontariat,
• wsparcie Animatora w zakresie postępów resocjalizacyjno-wychowawczych, postępów w obszarze prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie oraz w zakresie merytorycznej organizacji zajęć realizowanych przy współudziale środowiska i instytucji zewnętrznych.

5. Usługi wsparcia rodziny:

• poradnictwo pedagogiczne i psychologiczne dla rodzin wraz z realizacją terapii rodzinnych,
• poradnictwo prawne dla rodzin,
• pikniki wielopokoleniowe integrujące rodziny i lokalne społeczeństwo oraz zacieśniające więzi,
• wsparcie specjalisty ds. profilaktyki społecznej.

6. Wsparcie kadr świadczących usługi na rzecz dzieci i młodzieży:

• szkolenia dla kadry pracującej z młodzieżą ( w tym mediacja rodzinna, animacja lokalna itp.): m.in. kuratorów, pedagogów, animatorów, celem przygotowania specjalistów świadczących usługi społeczne dla dzieci i młodzieży,
• konferencje/seminaria świadomościowe, zwłaszcza w obszarze zagrożeń problemów wychowawczych i rodzinnych, ze szczególnym uwzględnieniem zdrowia psychicznego młodzieży.

Rezultaty:

Liczba osób objętych usługami w zakresie wspierania rodziny i pieczy zastępczej: 540

Liczba utworzonych w programie miejsc świadczenia usług wspierania rodziny i pieczy zastępczej istniejących po zakończeniu projektu: 80

Liczba osób, które uzyskały kwalifikacje po opuszczeniu programu: 70

Liczba osób z niepełnosprawnościami objętych wsparciem w programie: 10

#FunduszeUE  #FunduszeEuropejskie

Szczegóły

Opublikowano: 27 grudzień 2023

Odsłony: 8134

Szczegóły

Opublikowano: 08 grudzień 2023

Odsłony: 2201

Tytuł projektu: Wykluczenie – nie ma MOWy! 2 – etap I

Beneficjent projektu:

Województwo Kujawsko-Pomorskie / Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej w Toruniu

Partnerzy projektu:

• Powiat Inowrocławski
• Gmina Miasto Włocławek
• Powiat Nakielski
• Powiat Mogileński
• Fundacja Aktywizacji i Integracji

Realizatorzy z ramienia Partnerów:

• Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy dla Dziewcząt im. Polskich Olimpijczyków w Kruszwicy
• Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy we Włocławku
• Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy im. Ireny Sendlerowej w Samostrzelu
• Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy dla Chłopców w Strzelnie
• Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii w Szerzawach
• Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy dla Chłopców w Bielicach
• Fundacja Aktywizacji i Integracji

Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021-2027 (dalej: FEdKP), Oś priorytetowa Priorytet 08 Fundusze europejskie na wsparcie w obszarze rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie 08.25 Usługi wsparcia rodziny i pieczy zastępczej.

Okres realizacji projektu: 01.09.2023– 31.12.2026 r.

Całkowita wartość projektu: 8 632 216,03 zł

Kwota dofinansowania z UE: 7 337 383,62 zł

Cel projektu:

W ramach projektu powstanie zintegrowany system działań wspierających dzieci i młodzież, przebywających obecnie w placówkach o charakterze wychowawczym, resocjalizacyjnym i socjoterapeutycznym na terenie województwa kujawsko-pomorskiego. Projekt będzie miał na  celu poprawę dostępu do usług wsparcia dla dzieci i młodzieży mających problemy w zakresie prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie.  Tym samym umożliwi się nieletnim lepsze, zgodne z normami funkcjonowanie w przyszłości. Ponadto projekt nakierowany będzie na deinstytucjonalizację procesów resocjalizacyjnych i socjoterapeutycznych poprzez prowadzenie działań zmierzających do usamodzielnienia wychowanków i umożliwienia im prawidłowego funkcjonowania poza placówką zamkniętą.  Działania te przyczynią się do zwiększania równego i szybkiego dostępu do dobrej jakości, trwałych i przystępnych cenowo usług. 

Uczestnicy projektu:

Dzieci, młodzież i młodzi dorośli wymagający wsparcia, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci z niepełnosprawnościami i ich otoczenie, w tym:

- osoby nieletnie, wobec których zastosowano środki przeciwdziałania demoralizacji nieletnich i dopuszczaniu się przez nich czynów karalnych zdefiniowane na podstawie ustawy z dnia 9 czerwca 2022 r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich (Dz.U. 2022 r. poz. 1700), w tym osoby przebywające w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych,

- osoby nieletnie przebywające w młodzieżowych ośrodkach Socjoterapii,

- pracownicy innych podmiotów działających na rzecz osób zagrożonych wykluczeniem społecznym. 

Oferowane formy wsparcia:

Uczestnicy otrzymają wsparcie indywidualne i grupowe, mające wzbogacić proces

resocjalizacyjny, przygotować do pełnienia dalszych ról społecznych, nakierowane na pomoc w usamodzielnianiu dzieci i młodzieży.

Wśród oferowanych form wsparcia znajdą się m.in.:

1. Profilaktyka zaburzeń w sferze zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży przebywających w placówkach zamkniętych:

• konsultacje specjalistyczne, w tym poradnictwo psychologiczne i psychiatryczne
• organizacja zajęć terapeutycznych, w tym także terapii z profilaktyką uzależnień, terapii z profilaktyką zaburzeń odżywiania.

2. Zajęcia podnoszące kompetencje młodzieży przebywającej w placówkach zamkniętych w zakresie usamodzielnienia i prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie:

• zajęcia polegające na treningu usamodzielnienia, w tym: trening gospodarowania budżetem domowym, trening porządku i higieny, trening załatwiania spraw urzędowych, trening umiejętności poszukiwania pracy, trening kulinarny,
• zajęcia z zakresu aktywizacji zawodowej, w tym udział w targach pracy, wizytach zawodoznawczych, zajęciach o charakterze zawodowym, opcjonalnie w kursach zawodowych,
• zajęcia z zakresu edukacji seksualnej z elementami przygotowania do rodzicielstwa.

3. Inne formy pracy wychowawczej, resocjalizacyjnej i socjoterapeutycznej, np.:

• resocjalizacja nieletnich przez sport: zajęcia promujące kulturę fizyczną i zdrową rywalizację, w tym zajęcia sportowe: gimnastyka, piłka nożna
• wyjścia/ wyjazdy w ramach zajęć profilaktyczno-wychowawczych, np. kino, teatr, basen
• młodzieżowe obozy resocjalizacyjno-terapeutyczne.

4. Wsparcie w zakresie usamodzielniania osób opuszczających placówki całodobowe:

• utworzenie mieszkań treningowych dla osób opuszczających placówki całodobowe (Młodzieżowe Ośrodki Wychowawcze, Młodzieżowe Ośrodki Socjoterapii) w tym najem lokali, ponoszenie opłat za media oraz zakup sprzętu i wyposażenia (przy założeniu częściowej partycypacji w czynszu osób usamodzielnianych),
• wsparcie opiekunów/asystentów usamodzielniania,
• realizacja indywidualnego programu usamodzielnienia.

5. Wsparcie kadr świadczących usługi na rzecz dzieci i młodzieży:

• organizacja szkoleń specjalistycznych dla kadr placówek całodobowych (w tym m.in. asystentura, profilaktyka uzależnień, usamodzielnienie itd.), w tym pracowników młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, celem przygotowania specjalistów świadczących usługi społeczne dla dzieci i młodzieży przygotowujących się do opuszczenia form instytucjonalnych oraz będących „na granicy” umieszczenia w placówce;
• organizacja konferencji/seminariów świadomościowych, zwłaszcza w obszarze możliwych form resocjalizacyjno – socjoterapeutyczno – wychowawczych zgodnych z ideą deinstytucjonalizacji oraz w obszarze innowacyjnych metod pracy z wychowankiem.

Rezultaty:

Liczba osób objętych usługami w zakresie wspierania rodziny i pieczy zastępczej: 400

Liczba utworzonych w programie miejsc świadczenia usług wspierania rodziny i pieczy zastępczej istniejących po zakończeniu projektu: 32

Liczba utworzonych miejsc świadczenia usług w społeczności lokalnej: 6

Liczba osób, które uzyskały kwalifikacje po opuszczeniu programu: 180

#FunduszeUE  #FunduszeEuropejskie

Szczegóły

Opublikowano: 08 grudzień 2023

Odsłony: 2987

Konferencja "Nowe horyzonty" - 25.03.2025

Gala z okazji Dnia Pracownika Socjalnego - 26.11.2024

IX Kujawsko-Pomorskie Forum Polityki Społecznej - 13-14.11.2024

Gala - Pracownik socjalny Pomorza i Kujaw 2023

VIII Kujawsko-Pomorskie Forum Polityki Społecznej

Szczegóły

Opublikowano: 08 grudzień 2023

Odsłony: 2947

Zagrożenia w sieci. Jak chronić dzieci i młodzież? - dr Aleksandra Piotrowska, psycholog

Jak sobie radzić z emocjami dzieci i młodzieży? - Angelika Kalinowska, pedagog, psycholog, socjoterapeutka, specjalista w projekcie RWC3

Zaburzenia odżywiania. Jak rozpoznać objawy? Angelika Kalinowska, pedagog, psycholog, socjoterapeutka, specjalista w projekcie RWC3

Depresja nastolatka. Kiedy i jak reagować? - dr Agata Cichoń-Chojnacka, psychiatra

Konflikt rówieśniczy - Irena Paczkowska, mediator, specjalista w projekcie RWC3